重视学习、善于学习、勤于学习一直是我们党的优良传统和进步经验。习近平总书记在党的十九大报告中指出：“要增强学习本领，在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围，建设马克思主义学习型政党，推动建设学习大国” 。作为学校的基层党组织，信息化技术中心直属党支部始终坚持学习型党组织的建设工作，深入学习贯彻党的十九大会议精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻习近平在全国高校思想政治工作会议上的讲话和全国教育大会等重要精神，学习贯彻学校以党的建设高质量推动事业发展高质量的有关部署，通过“创新学习、以学促建”，有力推动中心信息化建设工作的快速发展，为学校的示范校建设提供了坚强的助力与保障，现将主要工作总结如下。

一、着力实施“三项创新”，大力推进学习型党组织建设

1、创新学习方式：架设全员学习“立交桥”。中心党支部围绕“请进来学、走出去学、坐下来学、沉下去学”，做好学习这篇大文章。中心班子成员坚持每周一次工作学习例会，每周一项政治学习专题，做到重大理论和重要精神随时学，专题政治宣讲、集中理论辅导、领导亲上党课等形式相结合，使班子成员成为引领学习的“火车头”，组织学习的“发动机”，促进学习的“助推器”。中心党支部还创造性地将中心组学习、支部党员培训和教职工政治学习三合一，扩大学习范围。2018年以来，中心党支部先后邀请韩洪涛、李反修、申艳红、侯丙孬等“宣讲团”专家，就大家普遍关注的时政热点、理论难点问题作了专题辅导报告，对全体教职工集中进行党的重要思想及理论的学习教育，进一步提升了教职工的理论素养和思想素质。

自学习强国平台推出以来，中心党支部坚持把“学习强国”作为中心全体党员学习的重要阵地。从最初提倡的“信息人要用好信息化”引导大家学；到后来的“每周一促、每月一评”激励大家学；目前，多数党员已经形成了“醒来翻一翻，饭后看一看”的习惯性学习，平台的学习参与度与人均积分值长期处于全校首位。“分享学习心得、挑战答题对抗”成为中心学习的新风尚，碎片时间被充分利用，处处学习、时时进步成为常态，学习强国平台，已经成为中心教职工提高学习认识、领会重要精神的“指尖加油站”和“移动充电桩”。

2、创新学习制度：开掘全员学习“动力源”。中心党支部把创建学习型党组织纳入整体工作规划和重要议事日程，在促进领导干部和广大党员教师“工作学习化、学习工作化”上进行制度设计和机制创新。通过制定和完善规章制度，建立健全学习考勤、学习督导、学习通报等各项制度，努力使党员干部的学习形成长效机制，同时，又把各项学习制度落实在中心的考核评比，表彰奖励中，实现了管理的精细化。通过制度的创新，中心学习氛围得到明显改善，学习积极性和主动性得到有效提高，2018年下半年以来，直属支部书记王洛、中心主任韩存仓、副主任武建伟分别为全体教职工做了“网络舆情安全”、“本科教育理念”、“党风廉政建设”三个专题的辅导报告，中心还组织了全员参与的“本科教育理念大讨论”、“学校信息化建设座谈会”等学习、交流活动，期间大家发言踊跃，讨论积极，每一次的会议、学习都成为老师们提高认识、展示自我的“大舞台”。 　　

3、创新学习载体：构建引领学习“示范区”。中心党支部利用中心组学习例会这一有效载体，不断丰富学习内涵，拓展学习外延，把中心组学习和群众性教育有机结合，着力把中心组学习打造成引领全中心教职工学习教育的“示范区”。今年以来，中心理论组共组织各类型学习10余次，个人学习笔记在2万字以上，扎实的学习效果在中心全体党员、群众中发挥出了显著的“头雁效应”。

信息化是新时期党的建设必须面对的新环境，也是基层组织发挥作用必须借助的重要手段。中心利用“学习强国”平台，鼓励教职工利用业余时间，开展碎片化学习；利用微信平台，建立中心理论组学习群、直属党支部学习群、全体教职工学习群等不同层次的信息化学习空间，鼓励老师们组团学习；组织专业团队，开发了移动版高校基层党员评价系统，利用评价系统指导大家学习，多种信息化手段的应用，为中心打造了：中心组示范“带头学”、党员群众“组团学”、学习强国“随处学”、支部评价“指导学”的全方位、多层次、信息化的创新型学习载体，为学习型党组织建设提供了良好的环境保障。

二、努力做到“学以致用”，把学习成果落实到示范校建设之中

中心的学习型党组织建设，始终遵循“强学习、促党建、谋发展”的原则，努力做到“围绕中心抓党建、抓好党建促中心”的工作要求。年初支部的学习计划，均是根据中心的工作职能来制定，党建工作的重点，也是针对业务中的难点和薄弱环节来开展。贯穿于中心业务各个环节的党建工作，成为促进中心信息化建设的有力抓手。按照学校《关于聚焦重点工作任务，加强二级单位领导班子建设和处级干部队伍建设，为“示范校”建设提供坚强有力组织保证的意见》（党发〔2018〕48号）文件要求，中心直属支部认真组织落实“对标争先”建设计划实施方案，聚焦学校重点工作任务，以强化责任担当、推动干事创业为主线，以抓学习、强队伍、促发展为着力点，切实加强中心领导班子建设和干部思想作风建设，确保了直属支部工作的“五个到位”，以党的建设高质量带动了中心业务工作的快速发展。

一年来，直属支部先后组织开展宣传学习《中华人民共和国宪法》、《网络安全法》等活动，提高全员对学习宪法重要性的认识，增强了教职工的网络安全意识；开展师德师风建设和机关工作作风建设工作，鼓励党员同志发挥模范带头作用，展现中心良好的精神面貌和优秀的服务窗口形象；针对中心青年职工比列高的特点，把青年职工的关心、教育、培养，作为中心提升软实力的一项重要工作来抓，建立健全职工思想动态分析掌握及心理释压的工作机制，做到帮助工作“做加法”，工作压力“做减法”，职工关爱“做乘法”，后顾之忧“做除法”；进一步增强部门团队的凝聚力和战斗力；同时，直属支部还积极组织员工参加学校组织的各种集体比赛活动，增强同志们团结协作、勇于拼搏的奋斗精神，中心乒乓球男队获得全校男子团体第三名的好成绩，部门的精神面貌得到明显改善，同志们干事创业的热情更高、劲头更足。

中心直属党支部努力将政治学习与业务工作有机结合，组织全体教职工认真学习、贯彻全国教育大会精神，落实教育部“新时代高教40条”中提出的以现代信息技术推动高等教育质量提升的“变轨超车”，推动形成“互联网+高等教育”新形态的重要指示。2018年，中心积极推进智慧教育学习中心的建设，探索实施网络化、数字化、智能化、个性化、泛在化的新时代信息教育新模式，全年投资330余万元，重点建设在线开放课程系统、远程交互教学系统和水泥生产VR实训系统，深化教学内容和教学模式改革。2019年，中心继续发力，现已完成总预算810万，涵盖云服务中心、信息化教学设施、管理信息化和网络安全系统等4个方向、12个子项目的智慧校园建设计划的立项、论证与方案制定，后续实施工作正在稳步推进之中；投资300余万元的VR实训二期工程目前也已完成前期调研工作，正在积极组织立项、论证等工作；中心还借助社会力量，与运营商合作，引入第三方资金2100余万元，开展校园网络基础设施建设工作，现已进入现场勘测阶段，预计将在今年暑期完成建设施工。多方面的持续发力，推动了学校信息化建设的跨越式发展，在2018年河南省高校信息化发展水平评估中，我校以总分483分名列全省55所高校第十，为学校的示范校建设提供了坚强助力。

在建设学习型党组织的过程中，我们也深深地认识到：如何做到坚持学习、善于创新是一门大学问，也是党的建设的基础性、战略性问题。学习型党组织建设的特色与价值，不仅在于明确学习教育内容，更在于如何落实这些学习教育内容；不仅在于强调学习，更在于倡导创新，强调学习与创新、学习与实际的有机结合。面对世界变化、知识更新的速度越来越快、竞争越来越激烈的形势下，如何解决我们党员善于学习、创新这个问题，并以之推进学习型党组织建设，始终是一个永恒的课题——学习型党组织的建设，永远在路上。