为深入推动高等教育教学改革，不断提高教师教学技能及创新能力，以学生为中心，以产出为导向，以持续改进为目标，引导教师潜心教书育人，发挥好课堂教学人才培养主渠道、主阵地、主战场作用，6月27至28日，我校在王城校区公共教学楼举行2024年教师课堂教学创新大赛暨教学技能竞赛。党委副书记、工会主席曾涛，副校长王新武出席大赛开幕式。

本次比赛邀请了21名校内外专家、15名学生担任评委，来自各二级教学单位推荐的48名教师参赛，分为新工科组、其他学科组、教授组三个组别，比赛全程通过线上直播向广大教师开放观摩学习。参赛选手通过说课、模拟授课、回答问题等环节，充分融合信息技术资源，以课程思政为引领，围绕课程内容重构、教学方法创新、教学评价改革等方面全面展示了教学创新的成果。

专家评委从教学理念、教学内容、课程思政、教学过程、教学效果等方面对选手进行了点评，并在交流探讨中提出了进一步的改进建议。最终，大赛评选出新工科组特等奖2名、一等奖4名、二等奖8名；其他学科组特等奖2名、一等奖4名、二等奖8名；教授组特等奖1名、一等奖2名、二等奖4名。

本次大赛聚焦应用型人才培养，有效促进教师教书育人能力的提升，同时为广大教师搭建了教学交流与分享的平台，激发了教师在教学创新的积极性和主动性，为培养高质量应用型人才提供了强大支持。下一步，学校将从本次大赛的获奖教师中选拔优秀选手代表我校参加河南省高校教师课堂教学创新大赛和河南省教学技能竞赛，并持续开展教师教学技能提升培训，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用，实现人才培养质量的全面提升。（图：余朝阳 王孔孟 蔡蕾 王霞 赵红 杨凤枝  文：李安捷）