9月6日，为迎接教育部高等学校中外合作办学项目评估工作，学校在王城校区116会议室召开迎评工作推进会。副校长马珺出席并主持会议，相关职能部门和教学单位负责人参加会议。

国际交流合作处负责人传达了《教育部办公厅关于印发2024年高等学校评估项目安排的通知》（教督厅函〔2024〕13号）、《教育部学位中心关于开展2024年中外合作办学评估工作的通知》（学位中心函〔2024〕54号）以及河南省教育厅相关文件精神，解读了教育部下发的《2024年中外合作办学评估实施方案》、《中外合作办学评估指标体系说明》及《提交材料说明》。根据文件要求，我校与爱尔兰香农理工大学-中部中西部合作举办土木工程专业本科教育项目将参加此次评估工作。国际交流合作处负责人详细说明了教育部评估体系的7个一级指标、22个二级指标、108个观测点，对评估原则、评估重点、评估程序、评估任务以及学校的迎评工作方案等进行了详细解读，重点说明了提交材料的特色与亮点提炼等事项。相关职能部门及土木工程学院负责人结合实际对本次评估进行了充分讨论，并对做好评估工作提出意见建议。

马珺强调，在经济全球化时代，国际交流合作成为大学的一个重要使命，既是大学内在国际性的显现，也是对世界高等教育国际化发展趋势的反应和新时期我国高等教育对外开放工作的要求。这次评估工作是对我校国际化办学成效的一次全面检验和总结，对推进学校党建、硕士申报、审核评估、学科建设等项工作高质量发展意义重大。各相关部门及教学单位一要以高度的政治责任感高质量完成评估工作。要从思想上高度重视、认识上高度统一、行动上高度自觉，高水平通过中外合作办学评估。二是以强烈的攻坚姿态做好迎评准备工作。围绕合作项目管理规范性、教学档案完整性等要求，将迎评各环节工作落实落细，层层压实责任，做到有部署、有提醒、有回应。三是以中外合作办学项目评估为契机推动学校高质量发展。围绕学校高质量发展的总目标，持续深化中外合作办学教学综合改革，科学谋划、统筹推进各项指标落地落实落细。同时，全面梳理学校国际化发展思路，查找问题，补足短板，真正做到“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”，推动学校国际化办学高质量发展。