9月21日下午，外国语学院邀请解放军外国语学院张金生教授到我校作了题为“英语专业学生自主学习能力的培养：机制构建与实践”的学术报告。
张教授从《国标》关于新型外语类人才的能力要求以及“自主学习”等教学理论入手，结合英语专业学生的学习特点，政策指导实践，理论联系实际，面向未来岗位需求，探索出了本专业学生自主学习能力的培养路径。实施导师制，培养方式形式多样，包括具体学习方法指导讲座、第二课堂活动、各类专业竞赛、语言实践活动和科研训练五个维度。每个维度的活动设计多样化、具体化，真正实现了学生学习的主导地位，提高了学生的自主学习能力。学生通过这套自主学习的实践活动，提高了专业技能，获得了各种竞赛大奖，为未来岗位做好准备。
张教授的讲座深入浅出，案例丰富，内容详实，兼具趣味性，对我院教师的教学和科研工作起到很好的帮助和指导作用。
