各教学院部：

根据河南省教育厅《关于河南省教育科学规划课题2022年鉴定结项工作的通知》（教教科〔2022〕84号）文件和《关于印发河南省教育科学规划课题管理与成果评奖暂行办法通知》（教教科〔2011〕337 号）文件精神，现将河南省教育科学规划课题 2022 年鉴定结项工作的有关事宜通知如下：

一、材料申报

省教育科学规划课题鉴定结项本年度试行网络申请评审。“河南省教育科学规划管理平台”（以下简称“平台”）中的“结项鉴定系统”为本次申请评审的唯一网络平台，网络申报办法及流程管理以该系统为准。

课题主持人申请课题结项需提交以下材料：

1. 《课题立项通知书》复印件。

2. 《课题申请评审书》（原申请立项评审文本）。

3. 《开题报告》（相关栏目需有关人员手写签字）。

4. 《中期报告》（相关栏目需有关人员手写签字）。

5. 《重要事项变更申请审批表》（无变更无需提供）。

6. 《课题鉴定结项申请审批书》（附件 1）。

7. 研究报告。为方便成果检索，研究报告首页标题左上方须注明“课题批准号”，标题下方须注明课题负责人所在单位名称（规范化全称）、主持人和课题组成员姓名，姓名中间不能有空格，包含主持人在内所有姓名依序横向连排，姓名与姓名中间用半角分号隔开（样式见附件 2）。

8. 相关工作改革和发展建议（一般课题无需提供）。

9. 课题研究期间正式出版的专著、发表的学术论文及其他相 关成果材料（非正式出版的结集材料、学术会议交流的论文等） 复印件（封面、版权页、目录、专著或材料集的前言、论文的正 文、封底等）。

10. 成果影响和效益证明（领导批示、成果应用、获奖情况、媒体报道及决策建议被采纳等的证明文件）。

11. 研究报告复制比检测（查重） 报告（机构检测出具的检测 报告需加盖检测机构公章；个人在线检测的需提供信息完整的原文标注报告）。

12. 匿名研究报告（专家鉴定用）。报告文本中不得直接或间接透露课题主持人、主要参与者及所在单位信息或相关背景资料，否则不予鉴定。

平台“结项评审系统”将于 2022 年 4 月 27 日 0 时至 5 月 15日24时 上 线 开 放 。 结 项申 请 人 可 通 过 河 南 教 育 科 研 网 （http://www.hnedur.com） 访问平台，填写申请结项信息，并在平台提供的“立项申请材料“研究过程材料“研究成果材料”“影响和效益材料”“鉴定评审材料”栏目中逐项提交上述材料。逾期系统自动关闭，不再受理申请。平台开放前，申请人可按上述材料要求做好相关电子文稿准备工作。

除“匿名研究报告”外，上述其他材料还需提交装订成册的纸质版。纸质版材料应按上述 1-11 的顺序统一用 A4 纸左侧胶装成册（封面样式见附件 3，原则上装订为一本）。一般课题每项提交1 套，专项课题、重点课题和重大招标课题每项提交 2 套。研究成果有专著的另需提交专著原件 5 本（套）。提交的所有纸质版材料均不退回。

二、鉴定评审及结果公布

本次教育科学规划课题结项采用网上匿名鉴定与会议现场评审相结合、专家个人鉴定与集体评议相结合的方式，对研究成果的科学性、创新性、应用性、规范性和难易程度进行综合评定，由评审专家写出鉴定意见。通过成果鉴定的课题，省教科规划办对其结项材料进行综合审核、验收，签署审核意见，经省教育厅批准结项并发文公布，由省教科规划办制发《结项证书》。

鉴定审核不合格的课题，在研究期限内的，省教科规划办将鉴定意见反馈给课题主持人，课题组根据鉴定意见进行修改完善，可在第二年申请再次鉴定；再次鉴定审核仍未通过的课题，将被终止研究。逾期不申请再次鉴定又不说明理由的，视为放弃再鉴定权利，课题自动终止。被终止课题的主持人，3 年内不得申请或者参与申请河南省教育科学规划和全国教育科学规划课题。有资助经费的课题被终止后，其已拨付部分将予以追回。

三、报送地址和联系方式

请于2022年5月5日以前将纸质申报书和电子汇总表交至教务处教研科(行政楼113室）。

并将电子版发送至教研科邮箱：jwcjyk@lit.edu.cn

经教务处审核申报无误后，将平台账号发至个人，并与5月15日前在网络平台上完成填写结项申请。并与5月20日前将所有12项结项纸质材料装订成册交至教务处教研科，因结项材料较多请老师提前做准备。

详情见附件5：河南省教育厅 教办教科〔2022〕84号 关于河南省教育科学规划课题2022年鉴定结项工作的通知。

联系人：王老师、胡老师   联系电话：65929020

教务处

2022年4月4日