各相关院部：

教育部办公厅关于印发《“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材建设实施方案的通知》（教高函〔2023〕904 号）已经下发，河南省教育厅办公室也已转发。现转发各学院，请各相关部门高度重视，按文件要求，结合我校实际做好相关准备工作。具体要求如下：

一、 提高政治站位

高度重视、深入学习领会文件精神，有力推进新时代党的创新理论进教材，确保“十四五”期间完成的新编或修订教材全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面、准确、系统体现习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神内涵，紧密结合学科专业人才培养，突出重点、抓住关键点,帮助学生深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神实质，充分发挥教材的铸魂育人功能。

二、整合优势基础

根据经济社会发展需要和高等教育教学改革与发展实际，参照国家级规划教材建设目标，发挥优势特色和省级规划教材、新形态教材建设基础，提前做好申报推荐和遴选的准备工作。重点建设一批关键领域核心教材、培育和打造一批经典传承教材、探索建设一批示范性新形态教材，力争建设一批国家级规划教材。

三、强化主体责任

坚持党对教材建设工作的全面领导，将教材工作纳入学校中长期发展规划。制定和落实国家级规划教材建设的支持和保障措施，组建老中青结合的高水平教材编写队伍，加强产教研协同合作，择优建设学科优势教材，支持教师参与有组织跨校编写高水平教材。落实党委负总责的要求，严格教材编、审、修、选、用审查和督导，坚持“凡编必审”的编修原则和“凡选必审”“适宜教学”等选用原则，做好国家级规划教材编修和选用工作。

四、建设目标

到2025年，教育部“十四五”本科规划教材重点立项建设1000种左后，遴选5000种左右，加快自主知识体系与教材体系建设，着力打造中国特色、世界水平的高质量教材体系，为高等教育强国建设提供坚实支撑。

五、统一推荐遴选教材

根据不同类型人才培养需求，在全日制普通高等学校本科教学使用的教材中，统一推荐遴选一批公共课、专业基础课、专业课精品教材，包括纸质教材和新形态教材等。计划2023年-2025年分两批组织开展申报推荐和遴选工作。参与遴选的教材原则上应在2022年12月以后新编、修订或重印出版。参与申报推荐的教材须在申报前完成相关审核工作，审核方式参照教育部重点立项教材审核程序和要求。

请各相关院部按以上要求，高度重视“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材的申报，提前布局，提前培育，提前组织，提前安排，做好申报推荐和遴选的准备工作。

附：教育部办公厅关于印发《“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材建设实施方案的通知》

                                        教务处

                                     2023年12月15日