为了更好地发挥各级工会组织在推进学院建设和发展中的作用，全面建设“教工之家”并使之向纵深发展，促进分工会“教工小家”的建设和工会小组的活动的开展，形成“三级联创”的局面。院工会决定在全院工会系统中开展加强“教工小家”建设，争创“五好基层工会组织”活动。现将活动的具体事宜安排如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神和中国工会十五大精神，把竞争激励机制引入基层工会组织建设，使工会、分会、工会小组级级有责任，层层有目标，合力搞创建，形成一个既相互关联又相互推动的整体，把基层工会组织建设提高到一个新水平，进一步增强各级工会组织的吸引力和凝聚力，开创我院工会工作的新局面。

二、创建标准

1、“五好基层分会”标准：

(1)组织建设好。每年至少召开一次会员代表或全体大会（与二级教代会同步）；分会主席和分会委员会健全，按时换届选举，工会小组组织健全，活动开展好；分会干部爱岗敬业，精通业务，热心为教职工说话办事，教职工信赖和满意；教职工入会率达l00％，会员管理规范；各项工作制度健全、分会有牌子、印章以及相关档案资料；分会财务账目清楚，会费收缴及时，支出合理，收支情况及时向教职工公布。

(2)民主管理作用发挥好。分会依照工会章程独立自主地开展工作，发挥教职工民主管理大会或教职工代表大会制度的作用；积极推行院务公开；围绕学院的建设和发展，组织教职工开展形式多样的教学技能竞赛活动和提合理化建议活动；教职工群众对分会民主评议满意率达90％以上，整体工作达到学院先进水平。

(3)维护教职工权益好。积极维护教职工的合法权益，参与涉及教职工利益的改革方案的研究和制定；做好劳动争议的调解工作，及时化解矛盾纠纷；热心为教职工办实事、好事；重视女工工作，维护女工合法权益；关心困难教职工，实施送温暖活动。

(4)教职工活动组织好。教职工活动室场地落实；积极参加学院工会的各种活动，组织教职工开展分会的文体活动。

(5)履行教育职能好。注重教职工队伍师德建设和开展“三育人”活动，宣传先进典型；了解掌握教职工思想动态，做好思想工作；关注工运理论，积极宣传工会工作。

2、“五好工会小组”标准

(1)工会小组组织建设好。按专业划分工会小组，工会小组组织健全，工会小组长职责明确。

(2)工会小组干部素质好。工会小组长爱岗敬业，精通业务，素质高，发挥作用好，教职工信赖。

(3)桥梁作用发挥好。及时反映教职工对学院建设和发展的意见和建议，积极维护教职工的合法权益。

(4)互助活动开展好。工会小组成员互相帮助，互相关心，团结状况好。

(5)工作任务完成好。围绕学院和单位的建设和发展，组织教职工开展形式多样的教学技能及劳动竞赛活动，整体工作达到学院先进水平。积极参加院工会和分会的各种活动。

三、方法步骤：

1、制订规划。各分会要按照学院对开展加强“教工小家”建设，争创“五好基层工会组织”活动部署和要求，采取措施，克服困难，创造条件，根据自身实际情况，制订开展活动的具体规划和时间表。

2、组织实施。各分会要按照制订的规划，对照先进标准，找出差距和不足，抓目标落实。各分会要以加强自身建设为重点，按照“五好基层分会”和“五好工会小组”的标准，积极开展争先创优活动。

3、考评验收、表彰奖励。每年11月份在各分会自我总结的基础上，院工会组织对各分会开展创建活动的情况进行考评，对照“五好基层分会”和“五好工会小组”的标准、评选出先进单位进行表彰。

(1)考评原则：本着实事求是，注重实效，坚持标准的原则，采取定性与定量相结合的方法，认真了解和核实各分会组织建设工件的实绩。

(2)考评办法：先由各分会对照标准进行自查，并写出自查报告。对自评为“五好基层分会”和“五好工会小组”的单位由院工会组织进行考评，评选出“五好基层分会”和“五好工会小组”。

4、奖励办法：在评选的基础上，每年院工会要表彰。命名一批“五好基层分会”和“五好工会小组”，分会主席和工会小组长同时授予“优秀工会工作者”。

四、组织领导和要求

开展加强“教工小家”建设，争创“五好基层工会组织”活动，是全面加强我院工会基层组织建设的一项重大举措，各分会要在党总支的领导下，高度重视，精心组织，确保这项活动健康发展并取得实效。

开展加强“教工小家”建设，争创“五好基层工会组织”活动，由院工会负责组织和综合协调，各分会主席是开展活动的第一责任人。

院工会

2008年11月30日