2018—2020年，教育科学与音乐学院领导班子（以下简称“教音班子”）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，提升政治站位，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不折不扣贯彻执行党中央和省委重大决策部署，紧紧围绕学校第二次党代会确定的奋斗目标和发展思路，统筹推进学科专业建设、师资队伍建设、科技创新和产学研合作，协调推进安全稳定、党的建设和学生工作，学院事业发展呈现“一年更比一年好”的喜人局面。

截至2020年底，教音学院在校生1981人，较2018年的1242人增长60%；毕业生就业率连年保持在90%以上，2020年毕业生初次就业率93.01%，在13个教学单位排名第二。学院相继获得示范校建设优秀单位、就业工作进步奖、专升本工作先进集体等荣誉称号。《六力齐发，构建师德建设长效机制》获得河南省师德师风优秀案例，4人获得河南省文明教师、先进个人等荣誉奖励，致力“2020全面推进小康社会”推广普通话活动实践团获得河南省暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队荣誉称号。2020年，获得第十八届河南省高等学校师范类专业毕业生教学技能比赛团体奖。

一、高点谋划，善用理念文化凝聚发展力量

1.科学谋划发展目标。教音班子集思广益，善于在困难中捕捉机遇，在矛盾中权衡利弊，在问题中寻根溯源，在图景中凝聚发展合力。2018年5月，学院进一步明确学院的发展目标、办学定位等顶层设计，提出了“努力建设师范教育特色鲜明、音乐艺术优势突出、服务社会成效显著、在省内有一定影响的应用型专业学院”发展目标，实现学校高水平应用型大学奋斗目标在专业学院的细化落地，极大地增强了事业发展“顶天立地”的向心力和凝聚力。

2.深度统一思想认识。教音班子坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以贯彻落实创新协调绿色开放共享发展理念为主线，以贯彻落实全国教育大会精神和全国高校思想政治工作会议精神为契机，紧紧围绕“实现发展目标的应然状态”“履行岗位职责的实然姿态”“奋力担当作为的决然心态”等三个方面，进行目标对焦、行为对标、心态对表，扎实深入开展“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育。班子成员坚持以身作则，按照从高从严从实的标准要求，开展党委中心组集中学习28次，为师生讲党课42次，撰写学习体会54篇16万多字，在深化思想认识、提升政治素养和发展能力等方面做出了表率。

3.逐步构建理念文化。教音班子认识到：办大学就是要办出一个氛围来。氛围的要诀在文化，文化的内核在理念，理念的价值在于影响和决定着师生的日常行为，应当把发展目标、理念文化与实践行为贯穿起来，逐步建立体现教音特色、蕴含人文精神、彰显价值追求的理念文化。2018年10月，党委书记苑成存基于主持完成的“活力教音”“魅力教音”课题研究成果，提出了党建工作理念“服务师生、共享活力”、思想政治工作理念“厚德载物、互动共赢”。2019年9月，院长李文霞在新生开学典礼的讲话中，明确将人才培养理念确定为“聪明的脑”“温暖的心”“智慧的人”。2020年4月，教音班子集思广益，研究确定办学理念“顺天致性、德才并举”、学工理念“崇尚自然、内外兼修”、办学特色“教音互补、学用贯通”，并对理念内涵、特色模型进行了诠释和勾画。2020年11月，学院成立“二月兰”志愿拥军服务大队，明确提出“谦逊质朴、无私奉献”的团队理念。至此完成理念文化的整体建构，形成了以办学理念为核心，以人才培养理念为支撑，以党建、思政、学生工作、学生活动等理念为把手的教音学院理念文化体系。2020年12月，学院师生同心抗疫、协力奋进，涌现出大量先进典型，实践形成“迎难而上、务实担当、不怕吃苦”的“在线精神”。

二、硬核强本，巧用迭代效应提升内涵质量

1.以本强本，教学质量稳步提升。学院班子围绕示范校建设工作，认真修订完善本科人才培养方案，坚持应用型“专业—课程”建设为中轴线，夯实课程改革、教学管理、师资队伍、实验实习、教学研究五项基础工作，点上做强、面上见效，形成“硬内核”与“软优势”的协同共济机制。重视师范类专业认证工作，印制《师范类专业认证文件汇编》，按照专业认证标准规范，扎实开展专业质量监控。持续创新优化实践实习教学，“3+1”“2+1”培养机制在应用型人才培养方面发挥重要作用。学院获得校级课程建设立项5门，其中应用型课程1门、精品在线开放课程2门、课程思政2门；开设校企合作课程16门，深化课程共建、人才共育、资源共享。2门课程获得河南省本科线上教学优秀课程二等奖；《音乐作品的细化处理——<我和我的祖国>》获得河南省第24届教育教学信息化交流高等教育组微课一等奖。2020年，在河南省教育厅组织的2019年度毕业生论文抽查中，教音学院被抽检论文选题优秀率75%，全校质量优秀毕业论文仅4篇，教音学院有1篇，其余皆为良好。三年来，学生在河南省师范专业毕业生技能大赛中获得奖励20项，其中一等奖7项、二等奖4项、三等奖8项。学院混声合唱《追寻》《绿叶对根的情谊》获得“歌唱祖国、出彩河南”庆祝中华人民共和国成立70 周年合唱比赛一等奖。

2.学术养本，科研服务迭代突破。学院班子高度重视应用型科学研究和社会服务，采取添柴加火引导、细针密缝落实、积微成著见效等措施，激励青年教师潜心科研、比学赶超、久久为功，科研工作逐年突破，社会服务持续向好，形成“荷花满池”的“迭代效应”。教音学院到账科研经费总计254.35万元，年均84.8万元；科研项目立项96项，结项98项，科研成果获得地厅级以上奖励44项，其中特等奖1项、一等奖17项；教研立项24项，结项25项，教研成果获得校级教学成果特等奖1项；社会服务累计896人次，其中解决技术难题845人次、提供政策咨询51人次；开展校内外学术交流活动39场次。

3.育人为本，师资队伍优势增长。学院坚持师德素质与教学业务并重、专业技能与实践能力并举、校外引进与在职培养结合的方式，全力加快师资队伍建设步伐。先后引进高层次人才13人，其中高技术应用型人才带头人2人，专业带头人1人，校企合作行业企业专家6人，校内首席教授1人，博士3人；聘任校外专业教师22人；选派骨干教师到国内外重点大学放学研修3人次，选派青年教师线上教学培训、一线实践锻炼184人次。教师队伍的师德素质、业务水平和育人效果显著提升。49人次获得省级以上奖励，主要有河南省文明教师、河南省教育系统先进工作者、河南省学雷锋先进个人、河南省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀个人、河南省教学技能竞赛一等奖，河南省青年教师课堂教学创新大赛二等奖、河南省音乐“金钟奖”二等奖、洛阳市精神文明建设“五个一”工程奖等。

三、实干开新，利用品牌效应释放热功当量

1.品牌引领，党的建设释放新动能。学院班子坚持贯彻大党建布局，锚定党建引领发展的内在要求，聚焦党建品牌，三年砥砺、潜心笃行、成效卓然，基本完成“活力教音”“魅力教音”“德力教音”“青春教音”，以及三全育人“元型”育人模式、“二月兰”志愿拥军服务等品牌的理论构建与实践推进，其中《六力齐发构建师德建设长效机制》于2018年9月获得河南省师德师风优秀案例，“活力教音”、“元型”育人模式获得学校党建课题研究成果一等奖；“魅力教音”获得学校思想政治课题研究成果一等奖。学院注重发挥品牌文化溢出效应，激活党建细胞，盘活工作机制，形成以品牌促党建带团建，促进思想政治工作、党风廉政建设和精神文明建设走深向实，为学院事业发展提供了强大动能。学生第二党支部被评为学校“首批样板党支部”，学院团委获得学校“五四红旗团委”荣誉称号。

2.服务暖心，学生工作彰显新活力。学院坚持以学风建设为抓手，面向全体学生深入开展“提前到课10分钟”活动，无旷课、无违纪、无作弊、无挂科“四无”班级创建工作，充分发挥党员学生、入党积极分子、学生干部的骨干带头作用，93.9%的学生积极主动参与学风建设。近三年，在学校期中教学质量检查和教学评价中，教音学院学风优秀率排名靠前，其中2019年学校公布的数据显示，教音学院学风优秀率在13个教学单位排名第一。坚持把教育引导、管理服务转化为学生认可接受的载体方式，深入开展“老师为你做件小事”活动、“请假批语暖心”行动、直播带货带岗帮扶活动等，让学生工作充满人情味、流淌真善美。2019年6月，学院的典型经验《抓住“点线面”做好反诈骗》被学校综治委以红头文件方式印发全校学习推广。先后获得军训先进学院、无偿献血先进学院等多项荣誉。

教音班子将认真贯彻学校党委部署精神，紧紧围绕高水平应用型大学奋斗目标和“十四五”发展任务，提振精气神，强化执行力，努力在提升政治站位明方向上下功夫、在深化内涵质量育新人谋实招、在助力实现学校奋斗目标上出浓彩，以优异成绩迎接建党一百周年！

教育科学与音乐学院党委 教育科学与音乐学院

2021年4月10日