教育科学与音乐学院高度重视2018级新生入学教育工作，认真落实并完成了相关入学教育工作任务，现总结如下： 

一、用心组织，突出重点。

新生入学教育是大学教育的第一课，是教育和引导新生尽快适应大学生活的有效途径。院党委会同院教学口认真研究制定了新生入学教育工作计划，选拔、聘请责任性强、经验丰富的骨干教师担任每一讲的主讲。

9月17日上午院党委在西区图书馆学术报告厅举行2018级新生开学典礼——入学教育启动仪式暨系领导、教研室主任、骨干教师与新生见面会。

向新生全面介绍了校况院情和专业建设现状，鼓励新生好好学习。本次见面会以热烈的气氛，隆重的形式，融入丰富的教育内涵，培养其热爱学校、热爱专业、尊敬师长的美好情感，并形成终生难忘的荣誉感、责任感和奋发向上的精神。既是对新生的适应教育，又是对新生的励志、诚信、感恩教育。

二、高度重视，精心策划

9月16日晚上，18级新生辅导员宗雪婷老师带领各代班到新生宿舍统计调查入住率及住宿情况。初入大学，新生难免出现不习惯，不适应等不良情绪反应。宗雪婷老师及各代班主要是为保证新生在学校的安全，让新生尽快适应大学生活，调整不良情绪。为新生营造轻松愉快的大学宿舍氛围。顺利从高中生活过渡到大学生活。让新生在学校能够正常，快乐的进行学习活动。

9月17日中午，保卫处李亚逊老师为全体学生做新生安全教育，增强新生安全意识，提升新生防火防盗技能，提高新生防诈骗意识。

9月29至30日，分八次对学前教育专业、音乐表演专业、初等教育专业、心理咨询专业以及学前教育专升本新生进行了教学管理制度、专业发展方向及学分制解读。专业思想教育是新生入学教育重中之重的部分。为此，系里安排了教研室主任以上的院里业务骨干教师，围绕专业培养方案、专业学习、职业规划等内容对新生进行专业思想教育，使新生明确了学习的目的和方向，坚定了学好专业的信心，稳定了专业思想。

10月25日，我院在开元校区图书馆报告厅举行了2018级新生学生手册知识讲座以及消防安全知识讲座。为我院未来学风建设以及学生在校安全做了全面的介绍。

三、创新形式，固化效果

1、为强化新生对我校办学理念、校训的认知，方便新生对院学生工作口的联络，我院制作了“院请院况”“教师风采”“优秀学生”等展板，展示了我校的办学定位、办学目标、办学思想、办学思路，密切了新生与学院的联系，极大方便了他们适应大学生活和管理。

2、新生各班结合主题班会、团日活动、讲座等形式开展了丰富多彩的入学教育活动。为引导学生树立与时代同心同向的理想信念，端正学习态度和学风，在我院学生中倡导“坐到前排来，把头抬起来，问题提出来”的良好课堂行为。新生各专业班开展了学风建设主题班会和“爱院荣院”团日活动，也积极参加了大学生学业规划等活动。

3、新生年级辅导员与老生年级辅导员协同举办了新老生座谈会，交流学习、生活、成长的经验体会，帮助新生尽早适应大学生活，找准新的目标。

4、9月21日，在开元校区图书馆报告厅由学工办主任郭颖老师对18级新生全体成员开展了不良网贷风险警示教育会、院团委副书记宗雪婷老师对18级新生全体成员开展了新生宗教知识教育会。

5、在院辅导员办公室门外的学生工作公告栏里张贴了新生专业培养方案，便于新生全面了解大学期间所学课程和培养目标。针对大学生的心理问题,我院心理咨询专业赵辉老师专门为新生做了大学生常见的心理问题及调度讲座。

6、为了让新生更好的找到学业方向，我院开展“榜样的力量”系列活动，由获得国家奖学金、国家励志奖学金、三好学生、优秀学生干部等优秀学生代表到班级里为大家进行宣讲。

四、入学教育今后需要改进的地方

1、入学教育不是一蹴而就的事情，需要渗透到学生大学期间教育和管理的整个过程。因此，必须切实发挥好学业导师作用，协同好任课老师及辅导员，在全院形成全员育人的氛围。

2、学生最关心的还是就业出路问题，就业指导应贯穿于学生在校期间整个时段。基于此，学院里除了要求学生上好“职业规划”和“就业指导”课，还应多多举办就业指导讲座等。

总之，在我院党委的直接领导下，2018年教育科学与音乐学院新生入学教育圆满完成，达到了学院要求的预期效果。