会计学院开展学生教学满意度调研专项工作
为全面落实学校“十四五”发展规划，强化人才培养工作的中心地位、本科教育的基础地位、优化人才培养体系、协同推进教学工作、提升本科教育教学质量，会计学院临近期中组织开展了“学生教学满意度”调研专项工作，主要如下：
一、指导思想
以评促教，以评促学。通过大学生教学满意度调查与评价，发现问题，改进教学，落实教学以育人为本的理念，完善教学模式，促进学生全面发展，提高学生对教学满意度。
以评促管，协同育人。通过大学生教学满意度调查与评价，优化教育管理模式，浓厚全员育人、协同育人氛围，为本科教学质量的提升提供体制、机制、条件保障。
二、调查对象
会计学院在校大一——大四的学生代表
三、调查方式
采用分年级、分专业、分班级学生代表座谈；学生不记名问卷反馈等方式。
四、实施过程
1.组织领导。本次专项工作在学院分管教学副院长蔡洁老师的领导下，协同教学秘书赵文丽老师、学工办副主任黄宇飞老师、团委副书记郭佳炜老师、各班辅导员共同完成。
2.学生访谈。此项工作自十月底到十一月中旬，开展了三场专题访谈，涵盖了各专业、各年级、各班级学生代表，通过与学生的亲密访谈，了解学生对于教学中存在的硬件设施、教师教学态度、教学方法、教材等问题，一一反馈并答复，并与相关任课老师反馈交流，共同提升改进。
3.学生问卷。会计学院共有109名学生参与问卷，通过问卷可以看出学生对于学院老师总体满意度高，个别存在教学方法、教学重难点把握、教学语速、教学内容拓展等需要进一步改进问题。
五、结果应用
此次会计学院“学生满意度”专项工作评价，将用于反馈给各系教师提升教学理念与方法，注重人才培养过程，提高人才培养质量，为专业建设、课程建设奠定坚实的基础。
