为树立学生正确的劳动观念，使学生具有必备的劳动能力，培育学生积极的劳动精神，养成良好的劳动习惯和品质，人文与社会科学学院特此举办劳动实践周，引导学生走进劳动，弘扬劳动之风。

B201101团支部

卢梭曾经说过:劳动是社会每个人不可避免的义务。我们也常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。同学们训练在一起，劳动在一起，生活在一起，这次劳动实践活动，让班级增强了凝聚力，让同学感受到团结的力量，集体的温暖。

我们通过摆放单车，清扫校园垃圾，打扫宿舍卫生以及在校园各处放置文明标语等活动形式展开此次活动。劳动虽然结束了，但同学们仍然希望可以把良好的奋斗精神和环保意识宣传给更多的人。在学习的基地中我们还要继续奋斗。在这次社会实践中，我们深刻的认识到‘实践是检验真理的标准’。在这次社会时间实践中，充分感受到劳动人民的辛苦。正是他们默默的付出才有我们幸福美好的生活。通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们应该更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

虽然过程很累，但是我们感到很高兴，因为做了一件有意义的事，并且证明了我们是有能力应付难题的。而又能利用自己的双手养活自己，不成为社会的负担，不成为国家的负担。也让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的现代社会，如何适应社会生活也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负学校对我们的期望。

B201103团支部

踏着晨曦去劳动,不管睡眼惺忪,不管挥汗如雨;忍着酸痛去劳动,不管灰尘弥漫不管气喘吁吁。从楼梯扫到走廊,从墙壁擦到玻璃, 一周的劳动课,来也匆匆,去也匆匆。苦中有乐,酸中有甜,留下不尽思索。劳动创造了美,它是脑力劳动和体力劳动的 完美结合。在我们的汗水浇灌下,一栋教学楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净,这凝聚了我们的无尽心血。

为期一周的劳动周结束了，然而这短短的一星期却已然成为我们大学生活中十分珍贵的一段回忆。欧文先生曾经说过这样一句话——“完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的”，恰是这次劳动周，让我对这句话有了更真切与深入的理解。劳动周期间，我们每天从事的都是擦玻璃、拖楼梯一类简单的劳动，乍看起来并不多的劳动却往往需要一个多小时才能完成，稍事休息后的片刻才渐渐发觉麻木的肢体上传的酸痛。在此之前，我们从未想象过，在我们每天都要接触到的角落也可以隐藏如此多灰尘，清洁那些我们每天上下楼的必经之路原来需要这么辛苦。劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。以前的我,是一个饭来张口,衣来伸手的“小太阳”。在家懒懒散散,四体不勤,五谷不分。初上劳动课,感到新鲜。上完一天,腰酸背疼。第二天清晨,迟迟不愿起床,结果误了时间,造成恶性循环。经过几天的磨练,我已有所改变了, 变得不怕脏,不怕累,俨然一个劳动者了。劳动使我们认识到“团结就是力量,众人拾柴火焰高”。这次劳动课,我和三个女生负责打扫教学区的清洁卫生,可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助,逐渐缩短劳动时间,提高劳动效率,提高劳动质量。

劳动启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的誓不罢休。劳动如此,学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。

一周的劳动如白驹过隙，但它使我的思想发生了质的飞跃，它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想，从而树立起正确的世界观、人生观、价值观，我将会在漫漫人生路上勇挑重担，锐意进取，不畏艰险，奋发有我。

B201106团支部

党的十八大以来，习近平总书记多次围绕劳动的价值、弘扬劳动精神、构建和谐劳动关系等内容进行深刻阐述，内涵丰富、思想深邃，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了强大的思想引领和精神支撑。各行各业的劳动模范诠释了劳动创造的丰富内涵，激发出砥砺奋进的精神力量。  

劳动奉献光荣，奋斗创造伟大。人类历史是劳动创造的，社会是劳动创造的，无论过去和今天，还是将来劳动都是人类的属性和主要活动。只有劳动和奋斗，才能推动社会进步，创造物质和精神财富，让社会更美好，生活更幸福，人生更美丽。  

社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。新时代是奋斗者的时代，无论是迈向高质量发展的时代进程，还是实现人生梦想，都离不开劳动和奋斗。完成“两个一百年”目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，靠的是全国人民的劳动创造和奉献，梦想成真需要实干苦干。民族需要精神，社会需要脊梁。劳动奉献者和为理想而奋斗者是全社会的脊梁，劳动模范都有平凡而感人的事迹，全社会需要弘扬爱岗敬业、甘于奉献的劳模精神，弘扬劳动光荣、创造伟大的时代精神，营造全民热爱劳动、勇于创造、不断奋斗、追求幸福的氛围，引导青年树立正确的价值观、劳动观，勤勉为人、勤奋做事，通过劳动创造磨练意志，建功立业。全面建成小康社会，进行而实现现代化强国，所有社会劳动群众都是主体，要与时代同步，不断提高劳动技能和素质，以主人翁的担当，争做有智慧、有技术、能发明、会创新的劳动者，在服务国家和社会的同时成就自己，书写精彩人生，以十足的热情释放更大的能量。习近平总书记指出：“必须牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。”社会主义的大学培养的是社会主义建设者和接班人，大学生不仅要在德智体美上成为优秀的时代新人和未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，也必须从劳动中体验生活的本质，了解社会责任，明确奋斗方向。

B201109团支部

“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”这是八荣八耻的一条。通过劳动教育，使学生在实践中边做边学，培养认识和解决问题的能力，培养创造思维和动手能力。苏霍姆林斯基说：“一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的荣誉、自尊，能为自己的成果而自豪。”为此，我们班在本次劳动实践教育周，以丰富多样的活动形式开展劳动实践教育。将“劳动最光荣”这句话深深烙印在我的脑海中。  

为了激发同学们参与活动的积极性，提升活动的趣味性，班级于本周四在社工实验室举办了劳动知识趣味大赛，并准备了丰富实用的奖品。同学们都积极踊跃的参与，通过本次竞赛，我不仅学习到了劳动节的演变过程，也让对袁隆平，钟南山，王进喜等劳动模范有了更加深刻地认识。让我印象深刻的是，我班潘旭同学所演唱的《团结就是力量》这首歌，其洪亮高昂的声音具有极强的感染性，大家都不自觉的跟其演唱，使班魂凝聚起来。此外，对于在捡垃圾和摆放自行车我也感受颇深。班级成员以组形式，分布在校园里的各个角落，进行捡垃圾与自行车辆的摆放。在炎炎烈日下，我体验到了一线环卫工人的辛苦劳作，明白劳动成果的不易。操场上、草丛中、绿荫间，总能看见同学们的身影，他们的行为让我深受感动，深深映衬着那句话“天下大事，必行于细”。在看到被风刮倒成片的自行车时，我和小组成员总是一丝不苟的扶起倾倒的车辆，一次又一次奉献者自己的爱心与精力，做到真正的把校园当做自己的家，用实际行动演绎着动人的画卷。以我觉得在大学里，我们应该多参加这些劳动，学校也应多组织一些这样的劳动，让我们有更多的机会得到锻炼，这样既可以让学校更整洁又可以让我们得到锻炼，何乐而不为呢？在这一次长达几天的劳动实践中，我学会了很多事，也懂得了很多道理，也让我对班里的那些同学们有了一种新的了解和认识。　　

在这次的活动中，每当我们在清理垃圾，摆放车辆的时候，就觉得特别的快乐，因为校园有了我们的打扫和整理变的更加的美丽整洁，也会感觉更加的温馨。校园里每一处需要打扫的地方都留下了我们的足迹，每一寸干净的地方都可以看到我们的劳动成果。古人云“一份耕耘，一份收获”，经过我们精心的打扫，我们的校园变得更加的美丽。有句话说得好：“校园是我家，美丽靠大家”。要把我们校园环境变得更加美丽，单单靠我们这些人是远远不够的。希望我们学校的同学们，做到不随手乱扔垃圾，为美化环境尽一份自己的力量。　  

这次的劳动实践让我明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个社会飞速发展的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负父母对我们的期望。　　

虽然劳动是辛苦的。但这种活动能够更好的培养同学们吃苦耐劳的能力和团结协作的精神。现在多吃点苦，多参加点劳动。多多践行应该奉献的精神和吃苦耐劳的精神，同时也是为将来走上工作岗位培养吃苦耐劳踏实肯干打下坚实的基础。　　

经过这次劳动实践，我感觉自己不单单是一名学生，更是一位劳动者。不仅锻炼了我吃苦耐劳的精神，还有团结协作的精神。我更深深地懂得作为社会的一员应该要具备的无私奉献的精神。

劳动可以树德、可以增智、可以强体、可以育美。本次校园劳动实践周活动的开展，不仅促进了学生们劳动技能的发展，更在潜移默化中让学生传承“劳动最光荣”的传统美德，养成崇尚劳动，尊重劳动，认同劳动，乐于劳动的良好品质。