学风建设是形成良好院风、校风的基础和前提，是我院专业基本建设、教学管理和学生工作的重要内容。为贯彻学校关于开展“学风建设月”的要求，有效地促进全院学生学习的积极性，养成良好的学习习惯，树立勤奋学习和刻苦钻研的学习风气，围绕创建优良学风班级，结合我院的实际情况，拟订具体方案如下：

一、指导思想和工作思路

以学风建设月为契机，以管理制度为依托，以强化学风管理为重点，坚持教育与管理相结合，加强教学工作与学生工作的紧密联系，加强人文环境建设，积极营造良好育人氛围。充分发挥教师主导作用和学生主体作用，着力调动学生学习积极性和主动性，逐步使我院学风建设由规范要求向习惯养成转变，引导学生明确学习目标，端正学习态度，规范学习行为，养成良好的学习习惯，形成严谨、勤奋、求是、创新的优良学风，进一步提高广大学生的文明程度与整体素质，促进学生健康成长。

二、组织领导

  我院高度重视学风建设活动，成立学风建设月领导和督查小组

  组 长：卢爱新 黄 强

  副组长：郭春林 谢 冰 孙 艳

  成 员：段文峰 李翎飞 马玉乐 马福贵 李安婕 李娈启 付一鸣 邵悠然 王 杨

三、工作目标

（一）引领读书风气。通过学风建设，以世界读书日为契机，营造读好书、好读书、读书好浓厚氛围，丰富学生。

（二）创建学习团队。教育和培养学生树立正确的学习观，树立勤奋好学的精神和善于学习、全面学习、终身学习的观念。创建各类科技竞赛团队，教育引导学生把主要精力投入到学习上来，使学生团体、班集体和寝室都成为学习型组织。

（三）培养良好的学习习惯。教育和帮助学生树立诚信学习的观念，自觉遵守学校规章制度的良好习惯。上课不迟到、不早退、不旷课；课堂集中精力听课，不讲话、不睡觉、不看课外书籍、不玩手机；课后杜绝抄袭作业、实验报告和考试作弊等不良现象；晚自习保持安静，注重学习质量；宿舍严格遵守学习、生活纪律，按时作息。增强自我约束，促进学生良好学习生活习惯的养成。

（四）落实心理健康活动。以讲座、心理团体辅导、谈心活动为抓手开展系列心理健康活动。

（五）营造和谐的寝室环境。辅导员定期检查寝室，强化寝室日常管理，使学生寝室秩序良好，内务卫生整洁，整体气氛和谐。开展“文明寝室”创建活动，组织学生开展丰富多彩的宿舍文化活动，用健康向上的文化占领宿舍阵地。

（六）争达“五高三低二零”的目标。“五高”即：一次及格率高；英语过级率高；计算机过级率高；技能证书获取率高；参与大学生课外活动的人数与层次高。“三低”即学生不及格率低；课堂违纪率低；迟到、早退率低；“二零”考试违纪率零；旷课率零。

四、活动内容

  学风建设活动月时间为：2023年4月至2023年5月

（一）加强学风建设月的宣传，多渠道、多形式创造学风建设的氛围。全体辅导员以班级为单位召开班会，做好宣传和动员，让每个学生了解学风建设月活动的目的、意义和要求，让每个学生行动起来，以主人翁意识，人人参与到学风建设月活动中。同时利用系橱窗、宿舍宣传栏、公示栏、横幅、系宣传网页等进行宣传，树立正面好的典型，积极营造“人人讲学风，人人参与创建学风”的良好氛围，推动学风建设的深入开展。

（二）落实一日常规检查和通报。辅导员要经常深入课堂和学生公寓，坚持对班级晨读、晚自习、上课出勤、宿舍卫生管理等方面进行全方位检查，组织班级干部自查。同时学院将专门组织自律委员会、学生党员队伍加强对一日常规的检查，检查汇总情况每周上报，同时在辅导员例会上通报，突出问题专门研究解决。在创建学风建设月过程中，将认真组织，努力树立优秀班级和优秀个人典型。

（三）辅导员重点负责学生的迟到、早退、旷课以及携带食物进教室等事项；班级考勤人员须认真填写教学日志，详细记录学生出勤和课堂纪律情况。对无故旷课者在耐心教育的基础上，实行下达预警通知单，若仍无改观的同学，将根据学校《学生手册》相关规定给予相关纪律处分。

（四）开好学风建设月动员会、学生主题班会、学风建设月表彰大会。首先召开辅导员、班级骨干、学生会骨干学风建设月动员会，宣讲学风建设月的意义、目的、具体措施，提高思想认识。其次，安排辅导员组织开展以“学风建设”为主题的班会，从学生学习态度、习惯、文明行为规范、思想道德规范等方面对学生进行一次集中教育，引导树立正确的学习态度。要查找影响班级学风建设的事例和现象，并剖析其原因、查找对策。对学院以往学生违纪的案例要进行示范性讲解。最后学院结合学风建设月的成果将召开我院学风建设的表彰会，表彰一批先进集体和先进个人。

（五）做好学生的就业指导、教育工作，按照学校及就业指导中心的统一要求，认真地做好学生的就业指导、教育工作；重点做好毕业班学生就业指导、推荐和毕业生鉴定工作。

（六）加强入党积极分子、党员的培养、管理和使用，对党员平时生活及学习过程中存在的问题进行整顿，对以往党员考核进行综合分析，进一步提高党员党性修养，加强党员责任意识和使命感，努力使党员在此次学风建设月活动中发挥先锋模范作用。

五、具体要求

（一）思想上要充分重视

   学风建设事关学生成才成长，事关学院生存发展，全院师生要进一步认识学风建设的重要性和必要性，认识到学风建设是一项系统工程，需要系各部门的精心组织，密切配合，需要全系师生的共同努力，同时，学风建设又是一项长期工作，需要长抓不懈。

（二）行动上要解决重点

   学院领导、任课教师、辅导员都要深入到学生中去，深入到教学课堂。通过听课、班会、座谈会、个别谈话和个案分析等收集信息，各班委、同学结合本班及自己实际情况，共同分析学风建设中难点、重点和存在的问题，分析原因，寻找对策，制定计划落实措施。

（三）组织上要狠抓落实
    各年级、各班级要紧紧围绕学风建设的目标和任务，有主题、有目标、有计划、有落实、有检查、有总结，要任务明确，责任到人，认真落实，务求实效。
   学风建设工作是我院一项重要工作，需要全院师生的紧密配合，需要教师和学生的良性互动。学风建设中，要充分发挥任课教师、辅导员的督促和引导作用，充分发挥学生党员、非党积极分子、班团学生干部的模范带头作用，充分发挥广大学生自我教育、自我管理、自我服务的积极性和主动性，从我做起，从现在做起，在全院范围内形成人人想学习，人人会学习，比、学、赶、帮、超的氛围，通过全院广大师生的共同努力，实现我院学风的进一步好转。