为深入学习贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要指示，响应学校大学生“三下乡”社会实践活动号召，近日，我院“汝阳拾遗行，传承促振兴”暑期社会实践团前往洛阳市汝阳县小店镇高庄村的段氏传统手工布鞋衲制技艺非遗工坊开展暑期“三下乡”活动。

此次活动主要是为了学习和深入了解非遗段氏传统手工布鞋的制作技艺，实地调查研究段氏传统手工布鞋是以何种方式增加当地的增收渠道、带动当地经济发展、提高当地居民的生活水平、促进乡村振兴。

图为段玉国老师向团队成员进行讲解

调研过程中非物质文化遗产段式手工布鞋第十一代传承人段玉国老师为团队成员进行了详细的介绍。通过调研后得知，段式布鞋在多年发展中有许多独特之处，其之最是纯手工缝制，用料为棉花、棉布、棉线。与其他布鞋不同，段式布鞋鞋底之处没有接头，一圈一圈绕下光滑无痕，在鞋背放入艾绒，有除臭防湿芳香等作用，让人们穿着更加舒适。且使用的天然粘合剂--面糊，在传统的面糊中加入艾草和香草熬制的艾水，制成了艾草面糊。在制作袼褙时使用艾草面糊，这于无形中增添布鞋了一定的杀菌能力，起到了防汗防臭的作用。以及段式布鞋的千层底，在过去物质条件匮乏的年代，千层底的主要材料是碎布条子、烂布片儿等，用浆糊一层一层黏贴在一起，贴至1.5毫米左右，晒干成布板；现今，段氏布鞋的千层底由两层布、一层麻共三层制作而成，其中材料用的是水棉和水麻，使布鞋具有了轻便舒适的特点。

图为工作人员手工制作的千层底

图为工作人员晒制袼褙

图为工作人员描制鞋底尺寸

图为实践团成员采访工作人员

为进一步了解段式布鞋的文化传承，实践团参观了段玉国老师创办的耕织文化博物馆。

博物馆中摆放着中国历史上各样格式的鞋类。包括草鞋、兽皮鞋、尖角绣花鞋、木屐、虎头鞋、双梁……实践团成员们通过段玉国老师的讲解，了解到了中华民族鞋类的发展史和演变过程。

图为段玉国老师向团队成员介绍布鞋的发展历程

馆内展示了手工纺织技术相关物件，包括线络子、纺花车、锭子、锭钩、梭、梭核筒……

图为段玉国老师介绍旧时手工纺织物件

图为精美的段式手工布鞋

团队成员在与段玉国老师的交流中得知，段式布鞋创始于清咸丰年间，距今已有200多年历史，创始人为段宏度，第十一代传承人段玉国老师传承了该传统技术。段玉国老师秉承“产业兴盛，乡村振兴”的传统设计理念，一心要将段式布鞋发扬光大，并开办了洛阳市乐足鞋业有限公司，将其工艺继续传承一代又一代。段玉国老师说，段式布鞋不仅设计独特，而且制作精细，每一个细节都极其考究，这些布鞋在设计上融入了传统文化和民俗元素，彰显出了中华民族传统文化的博大精深。此外，非遗工坊还通过研习小组带头、师徒结对、滚动培训等方式，先后带动当地800余名村民及周边乡镇20多家贫困户就业，为1000多户家庭增加了稳定可靠的增收渠道，以非遗技艺助力乡村振兴。

图为实践团成员采访段玉国老师

图为实践团与老师们合影留念