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设计艺术学学科简介
发布:   2021/11/12 10:54:32    浏览:
 

设计艺术学是我校重点培育学科。该学科结合地方特色,拓展出了河洛文化品牌建设与传播豫西古建筑保护与传承非物质文化遗产研习数字媒体艺术等多个交叉研究领域。是我校颇具地方特色的重点学科,在培养具有创意、创新、创业实践能力的高层次复合型人才,中原文化经济发展和行业发展服务等方面发挥着重要作用。

本学科拥有一支较高水平、复合型专业师资队伍,其中研究人员15人,教授3人,副教授8人,博士2人,汇聚了学科队伍,积极促进设计艺术学学科与其它学科交叉融合和协同创新。以团队建设为抓手,以科研课题为突破口,坚持优势互补,突出创新,构造学科发展平台,促进学科发展目标的实现。坚持“内培外引”相结合的原则,不断改善师资队伍结构,加强团队建设,发挥集体智慧,产出高质量的科研成果。3门课程获批立项河南省一流本科课程,2门课程评审获批参加国家一流课程申报,获得省级科研成果奖励2项,地厅级成果奖励(政府主办)8项;SCI、EI、CSSCI收录论文3篇,中文核心期刊发表论文4篇;授权国家发明专利3项,实用新型专利11项;横向合作项目79项,横向资金500余万元;取得教育部人文社科项目及河南省哲学社会科学规划项目4项;国家社会科学基金实现了零突破。2018年度加强和企业的联系和合作,开展了文创产品研发、品牌升级改造等多项科研成果转化工作,先后和新疆哈密市、洛阳市旅游发展改革委员会、涧西区文化体育局、河南卡萨米亚食品有限公司签约,双方在项目研发、人才培养等方面进行了实质性的合作。2019年度设计艺术学学科承担市委农村工作小组的美丽乡村规划项目,承接栾川、嵩县、洛宁等县域的400个村子的规划设计,联合经管、人文、土木等学院,以服务地方的实际科研项目促进学科发展,以出有辐射效果的标志性成果为目标。3件作品获五年一届的全国美展河南赛区等级奖。2020年度设计艺术学学科相继完成了叫河镇休闲农业乡村旅游精准扶贫项目规划与设计、冷水镇博物馆展示设计,嵩县德亭镇的佛泉寺、大坪乡李沟、城关镇韩村等80个村庄、宜阳县的楚洼村、柏树沟村、武坟村等155个村庄、洛宁县城郊乡的坞西村、崛西村等144个村庄的民宿提升改造项目,丰富了乡村的旅游文化内涵,产生了良好的社会效益。

为了更好的配合科研工作、发挥团队教师转特长,本学科先后成立洛阳市艺术设计研究中心、十大赌博正规信誉网址河洛文化品牌建设与传播研究中心、非遗研习所、城市研究中心、乡村规划研究中心等科研平台,以及实习平台、培训平台、研究平台、创新平台五位一体的综合性应用平台,多角度、宽领域、全方位致力于学科的发展。

“科·教”相长,在紧抓科研工作的同时,对于学科的教学建设也毫不松懈。2018年第十届全国大学生广告艺术大赛中,艺术设计学院学生荣获得全国三等奖3项,优秀奖7项;河南省一等奖1项,二等奖8项,三等奖39项,优秀奖154项。2019年度参加校外学科竞赛获奖118项,第十一届全国大学生广告艺术大赛中,艺术设计学院学生荣获得全国等级奖3项,优秀奖5项;河南省等级奖46项,五年一届的“第十三届河南省美术作品展”,赵晋乾的油画《十二月的样子》、梁擎天的油画《老城老人》、赵佩的油画《梦》、薛雅丹的水彩《斑驳》入展。河南省新人新作展8项。2020年度大学生互联网+获奖3项,大学生创新创业项目1项,第十二届全国大学生广告艺术大赛获得全国等级奖1项,河南省等级奖28项;河南省第二十五届美术新人新作展获奖19项,国青杯第四届艺术设计大赛10项。

学科的团队老师们超额完成教学工作量的同时,也取得了一系列教研成果。2021年6月立项省级线上、线上线下混合式、虚拟仿真实验3项河南省一流本科课程,《村落改造规划设计》课程被校评审推荐申报国家级一流本科课程。视觉传达设计专业被评为省级一流专业。参加各级各类教研教改项目多项,2020年《广告设计》、《中国美术史》立项校级课程思政并通过评估,2020年《基础素描》获批校级课程思政立项。

本学科也高度重视学术交流与合作。2019年充分挖掘和发展艺术设计学院在展览、讲座、社会服务等学科优势,持续秉承“请进来,走出去”的交流思路,邀请校外19名学者来讲学,学术气氛活跃。进一步强化自身的优势和特色,不断推动学科学术交流与合作层次。2020年共举办“在黎明的曙光里,我看见了你”何浩然雕塑展、“像由心生”方含个人画展、“际会河洛--河南省第十九届中国画艺术展暨河南省中国画学会第六届学术展”,学科团队先后专题考察调研宜阳苏羊村、双槐树遗址和仰韶文化中晚期巨型聚落遗址—河洛古国。参加资源海洋大家谈暨2020创意设计(广西)论坛、“2020珠海国际设计周”、中意美丽乡村建设学术研讨会、“2020中国软装创意设计大会”。

本学科立足地方社会,紧跟新文科的发展方向,以培养创新应用型人才为目标,在此过程中不断地拓宽与延伸研究方法,提升教师团队的业务能力,加大对社会服务的力度,增加合作单位与实训基地,更新教学方法等,近年来为社会培养了一大批专业能力强、综合素质高的毕业生,并受到用人单位一致好评。



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