计算机与信息工程学院第一次党代会以来的工作纪实

2008年学校召开第一次党代会以来，计算机与信息工程学院党委以第一次党代会精神为指导，在学校党委、行政的正确领导下，秉承“融入发展抓党建，抓好党建促发展”的理念，按照“行业性、地方性、应用型”的办学定位，紧紧围绕服务建材行业、服务洛阳地方经济社会发展。在几任学院党委领导班子的坚强带领下，全院师生勠力同心，不断接力传承，一步一个脚印，扎实推进各项工作，计算机与信息工程学院党建和事业发展都取得了较好成绩。

一、全面加强党的建设和思想政治工作，为学院事业发展提供坚强保障。

1、高度重视领导班子建设。

全力打造信念过硬的领导班子。把学习宣传贯彻党的十八大、十八届历次全会精神，党的十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想作为领导班子的首要政治任务，做到学懂弄通做实；全力打造政治过硬的领导班子。强化“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。严格落实党委会、党委理论中心组学习、民主生活会和组织生活会等制度；全力打造责任过硬的领导班子。学院几任党委领导班子都表现出了敢为人先、敢于担当、勇于创新，攻坚克难，奋发有为的精神；全力打造能力过硬的领导班子。根据工作需要，不断充实学院领导班子成员，学历、职称、年龄结构都得到了很好改善；全力打造作风过硬的领导班子。学院几任党委领导班子都讲政治、顾大局、守纪律、讲规矩，严格执行民主集中制、重大问题请示报告等制度，以永远在路上的韧劲抓好作风建设。在学院几任党委领导班子的带领下，计算机与信息工程学院党委多次荣获学校“先进党委”、“文明单位”、“文明单位标兵”等荣誉称号。

2、不断加强学习型党组织和党员队伍建设。

在党员领导干部和全体党员中，先后扎实开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育等。把学习十八大、十八届历次全会精神，党的十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想作为基层党支部和党员教育的必修课，每年做好学习计划，通过“三会一课”以及党日活动、座谈会、交流会、报告会、辅导讲座等多种形式，用好辅导材料和电视专题片，组织党员干部学习党的重要会议精神。党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范带头作用得到了很好发挥。计算机与信息工程学院教工党支部荣获“全省先进基层党组织”，邱江星、曹相智、董晓玲分别被评为“全省高校优秀共产党员和优秀党务工作者”，阎奔博士先后被评为“洛阳市劳动模范”、“河南省劳动模范”。

按照学校“三纵六横”党建格局，不断优化党支部设置，加大“双培工程”力度，创新党员活动载体，开展了多项特色党建活动。如：入党积极分子培训坚持“两个结合”“六个一”、构建党员发展“12345”工作机制、开展 “党员示范宿舍”创建等。

3、着力做好教职工思想政治工作。

以师德师风建设为重点，推进教师教风和管理服务人员工作作风建设。引导广大教师更加自觉的把时间和精力放在提高人才培养质量、科研水平和社会服务能力上来。先后开展了“四学四比”铸师魂、做党和人民满意的好老师、学习时代楷模，成就出彩人生等师德师风建设活动，举办“我最喜爱的老师”评选活动，表彰优秀教师，营造教师育人、管理育人和服务育人的良好氛围。先后涌现出了河南省教学标兵、河南省文明教师、洛阳市优秀专家、洛阳市优秀教师等先进个人。

4、不断深化党风廉政建设，营造风清气正的政治生态。

计算机与信息工程学院一直认真落实党委主体责任，纪委监督责任。坚持把纪律和规矩挺在前面，用好监督执纪“四种形态”。坚持作风建设永远在路上，持之以恒整治“四风”，为学院事业发展提供风清气正的政治生态。高度重视廉政文化建设，在全省高校廉政文化作品评选活动中，计算机与信息工程学院参赛作品《“四不四廉”写青春“四学四比”铸师魂》、《转变量为增量—高校互联网增廉路径研究》、《大学生特殊群体的廉洁教育对策》、《鉴史问廉观后感：廉洁和腐败决定国家兴衰》等先后获奖。在2018年度贯彻落实党风廉政建设责任制工作考核中获得了校党委的通报表扬。

二、深化产教融合，助推应用型人才培养

（1）、对接产业需求，合理设置专业

在“示范校”建设过程中，计算机与信息工程学院认真研究国家、本地区各行各业经济社会发展对信息技术应用型人才及其技能的要求，特别是洛阳市洛阳“565”产业体系和“9+2”工作布局的具体要求，对专业定位进行了更加有针对性的调整。

（2）、围绕目标，深入开展课程改革

制定培养计划时，要求课程内容要面向工程应用，具有实用性；课程特点要突出技术特点、实践性和针对性；课程体系要强调应用，具有适用性。形成了专业基本技能训练、实验、课程设计、综合训练与实践、毕业设计等五个层次的实践环节，形成由单一到综合、由相对独立到多知识融合的多层次实践教学体系，加深了学生对基本理论、基本知识的理解和掌握，培养了学生的实践能力、创新能力。

各专业的《专业导论》课程中引入了本专业最新技术进展、行业有名的企业和企业家介绍、创新创业知识和职业道德等有关内容。李蒙教授的《单片机原理与应用》为省级精品资源共享课程，在教学实践中通过课程目标、评价、教学活动的重构，开展混合式教学，实现课程设计的目标达成。课程深受学生欢迎，李蒙教授先后到20多所高校介绍课程建设经验。

（3）、加大校企合作，提高师生的实践能力

我校与中科曙光共同出资1270万元建设了大数据超级平台和数据应用创新中心，具备了开展教学实验、科研以及行业地方大数据相关服务的基础条件。目前2名教师进入数据中国百校工程项目培训基地学习。我院成功获批了“河南省建材大数据工程技术研究中心”，为将来利用建材行业丰富资源及行业背景开展“一带一路，建材行业走出去大数据”服务应用奠定了坚实的科研基础及服务平台。

围绕学生应用实践能力的培养，开展了"深入企业求真知"、程序设计大赛等活动，组织学生到企业参观和听取技术讲座累计800多人次，举办了毕业生VR/AR作品展、专业技术夏令营招募等活动。学生参与了大量的企业和教师的实际项目。开发了我校党建APP、变压器仿真教学系统、六轴机器人操作仿真教学系统等。初步形成了“校企协同、行业实训、成果展示”的应用型人才培养新模式。

采用请进来、走出去等多种办法，增加教师对学科前沿技术的了解，有效提升教师工程实践能力。9人参加了企业挂职锻炼，1人赴上海应用技术大学进修。组织40余人次参加技术培训和专业学术会议，30余人次赴国内知名IT企业参观。借助我院与华为共建的“华为网络与信息学院”，有6位老师通过培训及工程实践取得华为HCNA工程师证书，聂雅琳、龚蕾两位老师还取得了华为HCNP 技术专家认证证书。

（4）、建设平台，开展创新创业教育

我院坚持强基础、搭平台、重引导的原则，打造良好的创新创业教育环境，着力构建全覆盖、分层次、有体系的创新创业教育体系。按照创新创业教育要求，从我院长期从事学生科技创新教育的教师、在企业担任技术骨干的我院毕业生、校外有丰富经验的工程师等组成我院的创新创业指导教师团队，全方位指导学生的创新创业教育。与十大赌博正规信誉网址大学科技园联合建立了洛阳市第一个二级专业化创客空间计算机与信息工程学院专业化创客空间。

鼓励学生参与科技制作活动。通过扩大科协活动场所、组织科技制作常规化辅导、举办各种内部交流和竞赛、到外地参观等活动，调动学生的积极性、开拓学生的思路。通过组织学生参加挑战杯、信息技术大赛、服务外包大赛、创新创业大赛等各种不同层次的学科竞赛，提高学生的创新创业能力。人才培养能力得到社会认可，5个本科招生专业一志愿投档率平均166.6%，2018年年终学生就业率97.19%，位居全校第一。

未来五年，计算机与信息工程学院将按照学校第二次党代会的精神为指导，精准施策、定向发力，进一步推进以“产教融合”为带动的专业建设，提高以“服务洛阳”为重点的社会服务能力，形成以“双师双能”型为要求的教师队伍，培养以工程实践和创新能力为特征的人才，不断加强内涵建设，不断提高办学质量，圆满完成学院“十三五”事业发展规划、为我校应用型人才培养贡献自己的力量！