12月5日，在公共教学楼AS507举行了第二期教师工作坊活动。李蒙教授以“为学习者创造有意义的学习经历”主题，从不同学科成就感、教学设计，学生对学习怎么想，实践者的分享体验，90人以上的大课程如何互动四个方面，邀请揭榜老师们进行了分享。接着围绕权利分享、重新认识内容的功能、教师角色的转变三个方面讲述如何进行课程设计，创造有意义经历的学习目标分类。
