6月22日，外国语学院举办“AI辅助科研写作学习共同体：2024年主题讨论和经验交流”活动。本次活动旨在通过共同体的同伴学习，培养科研写作能力，落实暑期写作计划，实现高质量论文成果，活动吸引了近40名师生参加，现场气氛热烈。

　　首先，学院院长易明强调了科研写作学习共同体的重要意义。她指出，AI技术在现代科研中的应用日益广泛，通过共同体学习，学院希望提升师生的科研素养，促进高质量科研成果的产出。她特别提到，科研写作需要不断的积累与实践，鼓励大家积极参与共同体的学习和交流。

　　会上，黄瑞老师分享了自己在CSSCI期刊发表论文的心得体会。她详细介绍了选题积累、期刊选择、论文修改与投稿、退稿后的调整与再投稿等方面的经验，鼓励大家在科研写作中要保持积极的心态和不懈的努力。黄瑞老师的分享内容丰富实用，赢得了与会者的高度评价。

　　刘敏杰老师则分享了AI提示词在科研写作中的应用。她介绍了如何通过AI提示词工具来优化科研写作，提高写作效率，并展示了一些实际操作案例。刘老师强调，AI提示词不仅可以辅助科研写作，还能在文献搜索、数据分析等方面提供有力支持。最后也分享了自己关注的AI伦理问题。

　　活动中，副院长张琳分享了自己对暑期写作的认识，并以数字素养课程中的教学改革实践示例，展示了如何利用AI工具进行科研辅助写作，强调了通过AI技术优化写作和研究方法的重要性。

　　最后，学生魏航舵分享了自己在创新大赛写作中使用Zotero软件的经验。这名学生展示了如何进行文献管理及阅读，以及插件使用。

　　该活动为师生们提供了一个宝贵的学习和交流平台。师生共同持续关注AI技术的发展，不断学习新工具和方法，提升科研写作水平。通过经验交流和工具展示，与会者不仅收获了丰富的科研写作经验，还对AI技术在科研中的应用有了更深入的认识。未来，外国语学院将继续推动科研写作共同体的发展，为高质量科研成果的产出保驾护航。相信在共同体的持续努力下，更多的师生将受益于这一平台，取得更加丰硕的科研成果。