6月27日下午，外国语学院开展了教师课堂教学创新大赛及教学技能竞赛观摩学习活动，学院党政班子成员和全体教师共同参加了活动。活动主要针对审核评估中需要提升的课程思政和OBE理念在教学设计中的融入，强调以学生为中心的教学理念的深入和渗透。

首先，大家集中学习观摩了王茹珍等老师的课程说课、课堂实讲以及问答环节。观摩学习结束后，张书记和易院长分别对选手们的表现进行了细致的点评。张书记指出，创新课堂需要在理念上下功夫，教学设计要符合人才培养的需要，课程思政要坚持政治学习、理论学习，做到润物细无声，教师在授课过程中要注意板书、课堂管理等细节。易院长基于OBE理念、以学生为中心和课程思政等要求，对选手们的教学进行了深度解读。她强调，课程思政的元素要深挖，避免重复使用，教学目标设计要清晰，环节要紧凑；讲授时不要拘泥于讲台范围，适当增加讲授中的活动范围，问答环节的问题要将教学感悟反思的具体案例支撑思政课与课程思政的“显性、隐形”观点，更富逻辑性、完整性、针对性，真正理解课程思政的重要性，并善于收集案例以达到“盐溶于水”的效果。易院长还强调，课堂教学要与时俱进，体现创新性，并要求大家根据审核评估的整改要求，精进自己的教学和课堂，深化“以学生为中心”的教学理念。

随后，王晨钰老师作为教师代表发言，认为参赛教师有很多值得学习的地方：选题好，双语结合便于评委理解，“讲好中国故事”贯穿始终，但OBE理念体现不明显，没有明确的产出导向，期待和老师们共同学习改善进步。

观摩学习活动进一步推动外国语学院教师们在课程思政和OBE理念方面的探索和实践，提升了整体教学质量，助力学院在未来的教学工作中取得更大突破和进展。